2-PROMPT COMPLETO
PROMPT COMPLETO PARA SOLICITAR TUTORIALES GRAMATICALES CON CANCIONES
PROMPT BASE (COPIA Y PEGA ESTO):
Quiero que crees un tutorial completo para aprender inglés con la canción "[NOMBRE DE LA CANCIÓN]" de [ARTISTA]. ## FORMATO GENERAL: - Cada tabla debe ser compacta y fácil de imprimir. - En la columna de "Inglés" SIEMPRE deben aparecer TRES elementos uno debajo del otro: 1. La frase en inglés 2. La pronunciación figurada en español (con "Fig:") 3. La pronunciación fonética internacional IPA (entre / /) - NO debe haber una columna separada para pronunciación. - Antes de CADA tabla, debe haber una breve EXPLICACIÓN DE UTILIDAD que describa: - Qué es el tema - Para qué sirve - Cómo se usa en la canción ## TEMAS GRAMATICALES Y TABLAS QUE DEBO INCLUIR: ### 1. SUJETO (Subject) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** El sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo. Es el núcleo de la oración y responde a la pregunta "¿Quién?" o "¿Qué?". En inglés, el sujeto siempre va antes del verbo en oraciones afirmativas. **TABLA:** Sujetos en la canción - Columnas: Sujeto en inglés (con pronunciación), Traducción, Ejemplo en la canción, Función en la oración ### 2. VERBO (Verb) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** El verbo es el núcleo del predicado y expresa acción, estado o proceso. Indica lo que hace el sujeto o lo que le sucede. En inglés, los verbos pueden ser regulares o irregulares y cambian según el tiempo. **TABLA:** Verbos principales en la canción - Columnas: Verbo en inglés (con pronunciación), Tipo (regular/irregular), Traducción, Tiempo verbal, Ejemplo en la canción ### 3. SUSTANTIVO (Noun) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** El sustantivo es la palabra que nombra personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas. Funciona como núcleo del sujeto o del complemento. En inglés, pueden ser contables o incontables. **TABLA:** Sustantivos importantes en la canción - Columnas: Sustantivo en inglés (con pronunciación), Traducción, Tipo (contable/incontable), Ejemplo en la canción ### 4. PREDICADO (Predicate) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** El predicado es todo lo que se dice sobre el sujeto. Contiene el verbo y los complementos. Responde a la pregunta "¿Qué hace/hizo el sujeto?". **TABLA:** Estructuras de predicado en la canción - Columnas: Oración completa (con pronunciación), Sujeto, Predicado, Traducción ### 5. CONECTORES (Connectors) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los conectores son palabras que unen ideas dentro de una oración o entre oraciones. Su función principal es dar coherencia al discurso, indicando relaciones de causa, consecuencia, tiempo, adición, etc. **TABLA:** Conectores en la canción - Columnas: Conector en inglés (con pronunciación), Traducción, Función, Ejemplo en la canción ### 6. PREPOSICIONES (Prepositions) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Las preposiciones son palabras que indican relación entre dos elementos, generalmente de lugar, tiempo, dirección, causa o posesión. Su función es conectar sustantivos o pronombres con otras palabras de la oración. **TABLA:** Preposiciones en la canción - Columnas: Preposición en inglés (con pronunciación), Traducción, Uso, Ejemplo en la canción ### 7. CONJUNCIONES (Conjunctions) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Las conjunciones son palabras invariables cuya función principal es servir de enlace para conectar palabras, sintagmas u oraciones. Pueden ser coordinantes (unen elementos iguales) o subordinantes (unen una oración principal con una dependiente). **TABLA:** Conjunciones en la canción - Columnas: Conjunción en inglés (con pronunciación), Traducción, Tipo (coordinante/subordinante), Ejemplo en la canción ### 8. ARTÍCULOS (Articles) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los artículos son palabras que acompañan al sustantivo para determinar su género, número y si es conocido o no. En inglés hay dos tipos: definidos (the - algo conocido) e indefinidos (a/an - algo no específico). **TABLA:** Artículos en la canción - Columnas: Artículo en inglés (con pronunciación), Traducción, Tipo (definido/indefinido), Sustantivo que acompaña, Ejemplo en la canción ### 9. PRONOMBRES (Pronouns) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo para evitar su repetición. Pueden ser personales (I, you), posesivos (my, your), demostrativos (this, that), entre otros. Su función es referirse a algo o alguien ya mencionado. **TABLA:** Pronombres en la canción - Columnas: Pronombre en inglés (con pronunciación), Traducción, Tipo, Ejemplo en la canción ### 10. ADVERBIOS (Adverbs) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los adverbios son palabras que modifican al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Aportan información sobre cómo, cuándo, dónde, con qué frecuencia o en qué medida ocurre la acción. **TABLA:** Adverbios en la canción - Columnas: Adverbio en inglés (con pronunciación), Traducción, Tipo (modo/tiempo/lugar/frecuencia), Palabra que modifica, Ejemplo en la canción ### 11. PHRASAL VERBS (Verbios Frasales) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los phrasal verbs son combinaciones de un verbo y una partícula (preposición o adverbio) que juntos tienen un significado diferente al verbo original. Son muy comunes en el inglés coloquial y su significado depende del contexto. **TABLA:** Phrasal verbs en la canción - Columnas: Phrasal verb en inglés (con pronunciación), Significado, Verbo base, Partícula, Ejemplo en la canción ### 12. VERBOS IRREGULARES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los verbos irregulares son aquellos que no siguen la regla de añadir "-ed" para formar el pasado y el participio. Cada uno tiene su propia forma, por lo que deben aprenderse de memoria. **TABLA PRINCIPAL:** Verbos irregulares en la canción - Columnas: Presente (con pronunciación), Pasado (con pronunciación), Participio (con pronunciación), Traducción, Ejemplo en la canción ### 13. AUXILIARES (Auxiliary Verbs) **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los auxiliares son verbos que ayudan a formar tiempos compuestos, preguntas, negaciones y modales. Los más importantes son: be (ser/estar), have (haber/tener), do (hacer) y los modales (can, could, will, would, should, must, may, might). **TABLA:** Auxiliares más usados en la canción - Columnas: Auxiliar (con pronunciación), Traducción, Uso Principal, Ejemplo en la canción ### 14. TIEMPOS VERBALES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los tiempos verbales indican cuándo ocurre la acción (pasado, presente o futuro) y su duración o finalización. Son fundamentales para situar los eventos en el tiempo. **TABLA:** Tiempos verbales en la canción - Columnas: Tiempo, Inglés (con pronunciación), Español, Explicación, Auxiliar ### 15. PREGUNTAS EN PASADO **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Las preguntas en pasado se usan para solicitar información sobre hechos que ya ocurrieron. En inglés se forman invirtiendo el sujeto y el auxiliar (was/were/did). **TABLA:** Preguntas en pasado en la canción - Columnas: Inglés (con pronunciación), Español, Explicación Gramatical, Auxiliar ### 16. VERBOS MODALES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los verbos modales (can, could, will, would, should, must, may, might) expresan necesidad, posibilidad, permiso, obligación, consejo o hipótesis. No cambian de forma según el sujeto y siempre van seguidos de un verbo en infinitivo sin "to" (excepto "ought to"). **TABLA:** Verbos modales en la canción - Columnas: Inglés (con pronunciación), Español, Tipo de Modal, Auxiliar ### 17. ESTRUCTURAS GRAMATICALES IMPORTANTES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Estas son construcciones fijas que se usan con frecuencia, como "should have + participio" (arrepentimiento), "used to" (hábitos pasados), "be going to" (futuro planeado), entre otras. **TABLA:** Estructuras gramaticales destacadas - Columnas: Inglés (con pronunciación), Español, Uso, Auxiliares ### 18. VERBO "TO BE" **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** El verbo "to be" (ser/estar) es el verbo más importante en inglés. Se usa como verbo principal para describir estados, identidades y ubicaciones, y también como auxiliar para tiempos continuos y voz pasiva. **TABLA:** Verbo "to be" en la canción - Columnas: Pronombre, Presente (con pronunciación), Pasado (con pronunciación), Español ### 19. PREGUNTAS INDIRECTAS **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Las preguntas indirectas son preguntas dentro de otra oración, sin inversión de sujeto y verbo. Se usan para ser más cortés o para expresar duda. Su estructura es: verbo + wh- + sujeto + verbo. **TABLA:** Preguntas indirectas en la canción - Columnas: Inglés (con pronunciación), Español, Estructura, Auxiliar ### 20. CONTRACCIONES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Las contracciones son formas cortas de combinar dos palabras, muy comunes en el inglés hablado y en canciones. Ayudan a que el lenguaje suene más natural y fluido. **TABLA:** Contracciones en la canción - Columnas: Forma Larga, Contracción (con pronunciación), Español, Ejemplo, Auxiliar ### 21. USO DE AUXILIARES EN PREGUNTAS Y NEGACIONES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Los auxiliares son fundamentales para formar preguntas (invirtiendo sujeto y auxiliar) y negaciones (añadiendo "not" después del auxiliar). Cada tiempo verbal usa un auxiliar específico. **TABLA:** Uso de auxiliares en preguntas y negaciones - Columnas: Auxiliar, Pregunta, Negación, Ejemplo (con pronunciación) ### 22. TRADUCCIÓN COMPLETA **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Traducir la canción oración por oración ayuda a comprender el significado exacto de cada frase, identificar estructuras gramaticales y aprender vocabulario en contexto. **TABLA:** Traducción completa oración por oración - Columnas: Inglés (con pronunciación), Español, Auxiliares destacados ### 23. RESUMEN DE AUXILIARES **EXPLICACIÓN DE UTILIDAD:** Este resumen permite visualizar rápidamente qué auxiliares se usan en la canción, dónde aparecen y cómo se pronuncian. Facilita el repaso y la memorización. **TABLA:** Resumen de auxiliares en la canción - Columnas: Auxiliar, Aparece en..., Frase Exacta (con pronunciación) ## REQUISITOS ADICIONALES: - La pronunciación figurada debe ser en español (ej: "Fig: ai" para "I"). - La pronunciación IPA debe ser la correcta según el inglés estándar (ej: /aɪ/ para "I"). - Cada frase en inglés debe tener su pronunciación justo debajo. - Las tablas deben ser claras, organizadas y fáciles de leer. - Incluye ejemplos exactos de la canción en cada tabla. - Si algún tema no aparece en la canción, indica "(No aparece en esta canción)". - Al final, incluye consejos para estudiar con las tarjetas. ## CANCIÓN A ANALIZAR: [NOMBRE DE LA CANCIÓN] - [ARTISTA] [PEGA LA LETRA COMPLETA AQUÍ]
📌 EJEMPLO DE PROMPT COMPLETO (LISTO PARA COPIAR):
Quiero que crees un tutorial completo para aprender inglés con la canción "Shape of You" de Ed Sheeran. Debes incluir todas las tablas gramaticales con sus explicaciones de utilidad según el prompt base. CANCIÓN: Shape of You - Ed Sheeran The club isn't the best place to find a lover So the bar is where I go Me and my friends at the table doing shots Drinking fast and then we talk slow Come over and start up a conversation with just me And trust me I'll give it a chance now Take my hand, stop, put Van the man on the jukebox And then we start to dance, and now I'm singing like Girl, you know I want your love Your love was handmade for somebody like me Come on now, follow my lead I may be crazy, don't mind me Say, boy, let's not talk too much Grab on my waist and put that body on me Come on now, follow my lead Come, come on now, follow my lead I'm in love with the shape of you We push and pull like a magnet do Although my heart is falling too I'm in love with your body And last night you were in my room And now my bed sheets smell like you Every day discovering something brand new I'm in love with your body Oh, I'm in love with your body Every day discovering something brand new I'm in love with the shape of you ...
🎯 VARIACIONES DEL PROMPT SEGÚN EL ENFOQUE:
Opción 1: Enfoque en temas específicos
Quiero un tutorial similar pero SOLO con las tablas de: - Sujeto, Verbo, Sustantivo, Predicado - Conectores, Preposiciones, Conjunciones - Artículos, Pronombres, Adverbios, Phrasal verbs Usa la canción "[NOMBRE]" de [ARTISTA]. Mantén el formato de pronunciación dentro de la columna de inglés e incluye explicaciones de utilidad antes de cada tabla.
Opción 2: Para principiantes (menos tablas)
Quiero un tutorial para principiantes con la canción "[NOMBRE]" de [ARTISTA]. Incluye solo las tablas más básicas: - Sujeto, Verbo, Sustantivo - Artículos, Pronombres - Verbos irregulares principales - Traducción completa Mantén el formato de pronunciación dentro de la columna de inglés.
Opción 3: Para avanzados (más énfasis en gramática compleja)
Quiero un tutorial avanzado con la canción "[NOMBRE]" de [ARTISTA]. Enfócate en: - Tiempos verbales compuestos - Verbos modales - Phrasal verbs - Preguntas indirectas - Estructuras condicionales Mantén el formato de pronunciación dentro de la columna de inglés.
✅ LISTA DE VERIFICACIÓN ANTES DE ENVIAR:
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Reemplacé
[NOMBRE DE LA CANCIÓN]con el título real. - □
Reemplacé
[ARTISTA]con el nombre del cantante/grupo. - □
Pequé la letra completa al final.
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Especifico si quiero todas las tablas o solo algunas.
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